广州烽祈林实验设备——标口圆底烧瓶
乙d酸乙酯制备中饱和碳酸钠溶液的作用：
①除去随乙p酸乙酯挥发出来的乙p酸和部分乙醇；
②增大溶液的密度，以利于乙p酸乙酯分层
③减小乙p酸乙酯在水中的溶解度
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打开粘固的玻璃磨口
当玻璃仪器的磨口部位因粘固而打不开时，可采取以下几种方法进行处理。
①敲击用木器轻轻敲击磨口部位的一方，使其因受震动而逐渐松动脱离。对于粘固着的试剂瓶、分液漏斗的磨口塞等，可将仪器的塞子与瓶口卡在实验台或木桌的棱角处，再用木器沿与仪器轴线成约70°角的方向轻轻敲击，同时间歇地旋转仪器，如此反复操作几次，一般便可打开粘固不严重的磨口。
②加热有些粘固着的磨口，不便敲击或敲击无效，250ml标口圆底烧瓶，可对粘固部位的外层进行加热，使其受热膨胀而与内层脱离。如用热的湿布对粘固处进行“热敷”、用电吹风或游动火焰烘烤磨口处等等。
③浸润有些磨口因药品侵蚀而粘固较牢，或属结构复杂的贵重仪器，不宜敲击和加热，可用水或稀盐酸浸泡数小时后将其打开。如急用仪器，也可采用渗透力较强的有机d溶剂如、乙p酸乙酯、石油u醚及琥珀酸二辛酯磺酸钠等滴加到磨口的缝隙间，使之渗透浸润到粘固着的部位，从而相互脱离。
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物理演示实验前要做好充分准备和试做好。
物理演示实验基本的要求须成功，这样学生才会信服，为了确保成功，标口圆底烧瓶生产厂家，事先要试做好。试做好时要考虑如何恰当地控制演示时间。比如，湖州标口圆底烧瓶，演示“液体沸点与气压的关系”的实验，若烧瓶内的水温太低，事先没有先热到八i九十摄氏度，到课堂上，用一盏酒精灯加热至少要近二十多分钟水才会沸腾，实验才能进行。学生苦苦等待了这么久，观察的兴趣也没有了。又比如：在序言课上做好“热膨胀热传递”中“固体缩力”的实验，通过这个实验是让学生知道固体在温度改变的时候，收缩虽然很小，但是如果受到阻碍，125ml标口圆底烧瓶，产生的力量却是很大的。 标口圆底烧瓶
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加热玻璃容器时，不能直接将容器置于电炉中，要放在石棉网上，以防容器受热不均匀，甚至于爆裂。
使用过程中，温度变化过于剧烈，或高温时骤冷或取下的灼热玻璃容器直接放置台面上，而不按规定放置在石棉网上，导致容器，试剂散失，影响检验工作的正常进行。
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滴定管赶气泡的操作
①酸式滴定管：右手将滴定管倾斜30°左右，左手迅速打开活塞使溶液冲出，从而使溶液充满尖嘴。
②碱式滴定管：将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从 尖嘴流出，即可赶出碱式滴定管中的气泡。
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